Biotechnologische en chemische technieken
Biotechnologische en chemische technieken is een theoretisch-praktische studierichting in de dubbele finaliteit. De leerlingen ontwikkelen een wetenschappelijk-theoretische basis in chemie en biologie. Via labowerk en procestechnieken ontwikkelen ze de vaardigheden voor een laboratoriumassistent en de labotechnisch medewerker. In fysica en in ‘productiesystemen’ ontwikkelen leerlingen de competenties van een operator in de voedings-, chemische en farmaceutische industrie.
Vooropleiding
Om te kunnen starten in de derde graad biotechnologische en chemische technieken moet je geslaagd zijn in een tweede leerjaar van de tweede graad. Biotechnieken of plant-, dier-, en milieutechnologie zijn de logische vooropleidingen. Instromen vanuit een andere STEM-studierichting in de dubbele finaliteit is ook mogelijk mits een inhaalbeweging voor chemie. Instromen vanuit een D-finaliteit biotechnologische (STEM) of technologische wetenschappen is ook perfect mogelijk. Wil je starten met een vooropleiding in een DO/D (domeinoverschrijdende doorstroomfinaliteit) dan kan dat ook, maar voor humane en economische wetenschappen is een inhaalbeweging voor chemie nodig.
Wat mag je verwachten?
Basisvorming
Je krijgt wekelijks 14 uur algemene vakken. In het vijfde krijg je een half jaar artistieke vorming afgewisseld met mens en samenleving. In het zesde krijg je economische vorming in plaats van die vakken.
Vakken van de studierichting
Biologie
Ontdek de fascinerende wereld van biologie in de studierichting Biotechnologische en chemische technieken. Leer over de opbouw van cellen, voortplanting, genetica, biologische evolutie en ecosystemen. Krijg inzicht in de complexe processen van het leven en leer ze toepassen in medische, voedings- of milieutoepassingen.
Chemie
Ontdek in deze studierichting de wondere wereld van de chemie. Leer over de structuur van materie, de kwantitatieve aspecten, de dynamiek en reactiepatronen van chemische reacties. Deze kennis vormt de basis om nieuwe materialen te ontwikkelen, medicijnen te produceren of milieuvriendelijke processen te creëren. Ontwikkel je begrip van chemische processen en word een kei in de fascinerende wereld van de materie. Leer over duurzame chemie en draag bij aan een betere toekomst. Begin je carrière in de veelzijdige wereld van de chemie en ontdek hoe jij kan bijdragen aan de ontwikkeling van de samenleving.
Fysica
Stap in de boeiende wereld van de fysica en ontdek de fundamentele wetten van de natuur. In het vak fysica leer je over elektromagnetisme, kernenergie, en golven. Begrijp hoe de wereld om ons heen functioneert en hoe we deze kunnen beïnvloeden en gebruiken voor verschillende toepassingen. Verken de mysteries van het heelal, ontwikkel nieuwe technologieën en begrijp complexe systemen.
Labo- en productietechnieken
Via geïntegreerde labo- en productietechnieken krijg je praktische vaardigheden en theoretische kennis over de nieuwste analysetechnieken, productietechnieken en labo- en productiebeheer. Je leert over chromatografie, spectroscopie, elektroforese, fermentatie, extractie en kristallisatie en je begrijpt hoe deze technieken worden gebruikt in de industrie. Daarnaast krijg je inzicht in kwaliteitscontrole, procesoptimalisatie, veiligheid en productiesystemen zoals batch-, continu- en hybride systemen.
Productiesystemen
In het vak productiesystemen krijg je inzicht in industriële processen. Hier maak je kennis met regelkringen, industriële sensoren en procesbeheer. Je leert denken als een operator.
STEM-project/werkplekleren
Tijdens een STEM-project verwerk je de inhoudelijke doelen uit bovenstaande vakgebieden experimenteel en projectmatig. In 6BCT wordt extra ingezet op programmeren.
Bij werkplekleren gaan we algemene of beroepsgerichte competenties verwerven op een werkplek (buiten de school). Dit gebeurt door bedrijfsbezoeken, observaties, praktijklessen op verplaatsing, externe praktijkopleidingen en leerlingenstages in 6BCT.
Toekomst
Wanneer je slaagt, behaal je het diploma secundair onderwijs.
Nadat je afgestudeerd bent in de richting biotechnologische en chemische technieken, kan je met voldoende persoonlijk talent en doorzettingsvermogen terecht in het hoger onderwijs (professionele bachelor):
- Studiegebieden natuurwetenschappen (biotechniek)
- Studiegebied gezondheidszorg (verpleegkunde, biomedische laboratoriumtechnologie, ergotherapie …)
- Studiegebied industriële wetenschappen en technologie (bv. chemie)
- Studiegebied onderwijs
Je kan ook terecht in een 7e jaar zoals chemische procestechnieken.
Je verwerft ook drie verschillende beroepskwalificaties:
1. Labotechnische medewerker
De labotechnisch medewerker voert eenvoudige routinematige analyses uit op zelfgenomen stalen, houdt het laboratorium(materieel) operationeel en voert basisonderhoud uit om ondersteuning te bieden bij laboratoriumwerkzaamheden.
2. Laboratoriumassistent
De laboratoriumassistent kiest de gepaste werkwijze voor uit te voeren analyses, bereidt eenvoudige analyses voor, analyseert en evalueert stalen en zorgt voor voldoende beschikbaar en goed onderhouden laboratoriummaterieel om ondersteuning te bieden bij laboratoriumwerkzaamheden.
3. Operator voedings-, chemische en farmaceutische industrie
Het opvolgen van productiegegevens, het instellen, omstellen, bedienen, opvolgen en het sturen van de productie aan de installatie en/of vanuit de controlekamer, het uitvoeren van kwaliteitscontroles op geregelde tijdstippen en het nemen van maatregelen bij storingen en afwijkingen in overleg met een verantwoordelijke. Dit verloopt steeds volgens kwaliteitsprocedures, hygiëne-, milieu-, veiligheids- en productievoorschriften (kwaliteit, kosten, termijn …) om de grondstoffen aan de procesinstallatie en machinelijn te bewerken tot (half)afgewerkte producten.
VAKKEN | 5de jaar | 6de jaar |
BASISVORMING | ||
| Aardrijkskunde | 2 | 0 |
| Artistieke vorming & mens en samenleving | 1 | 0 |
| Economische vorming | 0 | 1 |
| Engels | 2 | 2 |
| Frans | 2 | 2 |
| Geschiedenis | 0 | 2 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Nederlands | 3 | 3 |
VAKKEN VAN DE STUDIERICHTING | ||
| Wiskunde | 3 | 3 |
| Biologie (theorie + labo) | 3 | 3 |
| Chemie (theorie + labo) | 4 | 4 |
| Fysica | 1 | 0 |
| Labo- en productietechnieken | 3 | 3 |
| Productiesystemen | 2 | 3 |
| STEM-project - werkplekleren | 3 | 3 |
| TOTAAL | 33 | 33 |